martes, 3 de mayo de 2016

3.6 Diario de aprendizaje ¿ el qué y cómo aprendemos?




 ¿Te ha resultado útil el taller de coevaluación?

Si, creo que debería desarrollarse como el medio de retroalimentación bilateral, indica los aspectos a mejorar (acompañados de propuestas de mejora, lo qué te ha gustado y completarla), perfecciona el aprendizaje y se ajusta más a la objetividad al ser varios evaluadores/as.



¿Has aprendido de/con los otros?


Mucho y decir lo contrario seria  mentir...valoras mucho las aportaciones constructivas que se realizan por qué de sus `dificultades y soluciones te vas enriqueciendo y facilitando tu aprendizaje. Cierto es que siendo humilde, mi aportación no ha sido bajo mi punto de vista acertada ni encalidad ni en cantidad pero esto también es un aprendizaje que me llevo.




 ¿Te sientes ahora capaz de planificar y diseñar un proyecto flipped?
Si, dedicándole el tiempo y valor que se merece un proyecto de esta envergadura, no por complejidad pero si por respeto a quién van diseñadas y las expectativas que se generan. Estas propuestas son muy motivadoras e innovadoras y generan mucha motivación intrínseca e extrínseca por eso destacar lo de respeto. seguridad, confianza y esfuerzo del docente.















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